"Никога не се предавай"|„Never give up“|"Nunca te rindas"|"Gib niemals auf"

[lang_bg]

„Никога не се предавай“

Калоян Цветков

(Български Младежки Форум)

От 28-ти март до 6-ти април 2013г. се проведе едно от най-интересните обучения, на което някога съм участвал – „Граждани на Европа“ в Дойчландсберг, Австрия. Това бе изключителна възможност за мен, тъй като за тези десет дни имах възможност да се сблъскам с дейности и с теми, в които нямах много опит. За повече от една седмица работа се запознах и изследвах много различни гледни точки и разбирания за гражданството, участието на хората в обществения живот, как да отстояваме правата си и много други. Разбрах, че думата „Гражданство“ в повечето страни има същия корен както и в България (град, гражданин), т.е. фокусът е на гражданите. Такъв е случая с английския, испанския, украинския, немския, хърватския, латвийския, дори и с много сложния естонски. За сметка на това разбиранията в тези държави са различни и в повечето случаи много интересни.

Друг съществен момент от обучението за мен бе да дискутирам и споделя с останалите представители  исторически и съвременни разбирания за гражданството в Европа. Разисквахме и се запознавахме с основните изяви на европейските граждани през годините, събитията, които променят Европа през вековете и това как ние искаме да видим Европа в близкото бъдеще. Беше забавно и полезно да влезем в ролите на Римски императори, Средновековни крале или съвременни политици. По този начин всеки от нас показа своето разбиране или научи за това какво е било поведението на гражданите в различните исторически епохи и разбира се разкри своите артистични умения, които всеки от нас притежава.

Курсът имаше и за цел да подпомогне професионалното развитие на млади хора, работещи в областта на социалното включване. Още един голям плюс за мен в Австрия. На обучението присъстваха хора с физически увреждания, които обаче успяваха да се включат активно по най-добрия начин в почти всички дейности по проекта. Имах удоволствието да работя с тях в групи по различни дейности и само след няколко дни на курса се убедих, че способностите на тези хора са много повече от физическите им недъзи. Чувството за хумор, топлотата и отдадеността им бяха безгранични, които в много случаи ме караха да забравя за трудностите, които те изпитват ежедневно. Заедно с тях и с останалите младежи разгледахме какво коства на всеки от нас да бъде гражданин, какви са критериите, за да се наречем такива, какви са правата ни, какви са гражданските ни задължения?

След натрупаните знания участниците подходиха към идеята за гражданството на три различни нива: местно, национално и регионално. Чрез симулации реализирахме редица дейности, свързани с гражданската активност на реални персонажи от обществото. Дискутирахме един напълно реален и актуален проблем за много съвременни градове, свързан с взимането на наркотици от страна на младите хора и това до какви последици води то. Проведохме заседание в общината на града, където родители, учители, полицаи, журналисти, адвокати, съдия от местния съд, неправителствени организации и будни граждани отправяха предложения към кмета на общината (мен) и общински съветници са справяне с проблема. Всеки показа активна гражданска позиция по проблема, защитавайки мнението си с множество аргументи и изказвайки своята гледна точка. Тези неформални методи (ролеви игри, симулации, групови методи, дискусии, кейс стъдиес) помогнаха на всеки от нас да обогати своя опит, да придобие нови знания и умения по отношение на активното гражданство.

На обучението нашите приятели в неравностойно положение разкриха по какъв начин могат да влияят с гражданската си позиция върху законодателството на национално и наднационално ниво. Те ни дадоха възможност да разберем как са се борили за своите права на местно ниво, как са изразили своята гражданска позиция пред местните и национални власти. Разкриха как са се борили, какви способи използват и как да бъдем ефективни в исканията си към управляващи ни.

В последния ден всеки един от обучаваните имаше възможност да представи своя идея за проект, свързан с активното гражданство, където се родиха множество интересни идеи за включването в обществото на хора, които са в неравностойно положение.

Накрая искам да завърша с благодарност и един ценен урок, който научих в Дойчландсберг. Разбира се признателен съм на управителния съвет на Български Младежки Форум, който избра мен да представя организацията на това интересно, както и много полезно обучение и на прекрасната организация от страна на австрийските ни партньори (Волфганг, Инга и останалите доброволци)! Едно голямо благодаря за цялостната ви работа по проекта. Урокът, който лично научих е да не се предаваме никога, защото няма невъзможни неща, а има недостатъчно желани неща. Щом хора, които имат ежедневни трудности, определени от външни фактори могат да се справят в отстояването на своята позиция, то защо хора без физически затруднения не го правят?

 София,

12.05.2013

[/lang_bg][lang_en]

„Never give up“

Kaloyan Tsvetkov

(Bulgarian Youth Forum)

Between March 28 to April 6, 2013, took place one of the most interesting trainings, I ever participated in – “Citizens of Europe”, in Deutschlandsberg, Austria. This was a great opportunity for me as it was 10 days of activities and topics that were not as familiar to me.  I got to know and explore many different points of view and definitions of citizenship, involvement in public life, how to stand up for our rights and much more. I realized that the word “Citizenship” has the same root in most languages as in Bulgarian – a city, a citizen – its focus is on citizens. It applies to English, Spanish, Ukrainian, German, Croatian, Latvian, even to difficult Estonian. Regardless, the people’s definitions of it vary by country and some are quite fascinating.

Another important part of the training for me was to be able to discuss and share with the rest of the participants historical and current perspectives on citizenship in Europe. We explored the most significant social expressions of European citizens throughout the past centuries and how they shaped and transformed Europe and how we would like Europe to transform in the upcoming years. It was both entertaining and beneficial to play the parts of Roman emperors, Medieval knights and modern politicians. This way each of us was able to express their understanding of those roles and to learn how people in different eras behaved and also unveil their artistic side to the audience.

The course also aimed to help the career development of young people working in the field of social inclusion – another big plus for me. Participants with physical disabilities took equal part in most activities of the project. I had the pleasure of working closely with them on various assignments and in just a few days I was reassured their disabilities are far outnumbered by their capabilities. Their sense of humor, the warmth and conviction they possess are infinite and often made me forget the difficulties they’re facing daily. Together we discussed what it takes to be a citizen, what we need to fulfill to call ourselves ones, what our rights and responsibilities as such are.

After gaining extra knowledge in the course, participants recognized citizenship on three distinct levels – local, national and regional. We played simulation exercises on various social activities and discussed serious real-life issues such as drug use amongst young people and the social cost of it. A public forum took place in city hall where parents, teachers, police guards, journalists, attorneys, a local judge, NGOs and active citizens shared ideas and solutions with the mayor. All of them demonstrated an active social stand backed by arguments. Such non-formal methods (role plays, simulations, discussions and case studies) helped everyone to enrich their knowledge and experience of active citizenship.

At the training our friends with disabilities uncovered ways that they can affect national and international lawmaking with their stand on stand on social issues. They provided us an opportunity to understand their struggles in defending their rights and expressing their position as citizens to local and national government. They showed us ways to be effective in that.

In the final day each of us had the stage to present their insights for a project on active citizenship and it provided many wonderful ideas for social inclusion of people with disabilities.

To wrap up, I’d like to thank the Bulgarian Youth Forum directors for choosing me to represent the organization at this both fun and beneficial training and a big Thank-you to our Austrian partners for the wonderful arrangement (Wolfgang, Inga and the rest of the volunteers) and the awesome work on the project! I also want to share an important lesson I learned – we should never give up because there are no impossible things, just things we don’t want enough. If people with daily struggles on the smallest things can do it, what’s stopping the rest of us?

Sofia,

12.05.2013

[/lang_en][lang_es]

„Nunca te rindas“

Kaloyan Tsvetkov

(Foro Búlgaro Juvenil )

 Entre 28 de marzo y 6 de abril, 2013 se celebró una de las formaciones más interesantes que he participado – „Ciudadanos de Europa“ en Deutschlandsberg, Austria. Esta fue una gran oportunidad para mí, porque para aquellos diez días tuve la oportunidad de enfrentarse a las actividades y temas que no tuve mucha experiencia antes. Durante más de una semana en el trabajo conocí y exploré diferentes perspectivas e interpretaciones de la ciudadanía, la participación de las personas en la vida pública, la forma de defender sus derechos y muchos otros. Me di cuenta de que la palabra „ciudadanía“ en la mayoría de los países tiene el mismo origen que en Bulgaria (ciudad, los ciudadanos), es decir, centrarse en los ciudadanos. Tal es el caso de Inglés, Español, Ucraniano, Alemán, Croata, Letón, incluso con muy complejo Estonio. Sin embargo, las concepciones de estos países son diferentes y en la mayoría de los casos muy interesante.

Otro aspecto importante de la formación para mí era debatir y compartir con otros miembros de comprensiones históricas y contemporáneas de la ciudadanía en Europa. Debate y aprender acerca de los eventos claves de los ciudadanos europeos a través de los años, los acontecimientos que alteran Europa a lo largo de los siglos y cómo queremos ver a Europa en un futuro próximo. Fue divertido y útil para entrar en los roles de los emperadores romanos, reyes medievales y los políticos contemporáneas. De esta manera, cada uno de nosotros mostró su comprensión o aprendió lo que fue el comportamiento de los ciudadanos en las diferentes épocas históricas y, por supuesto, reveló sus habilidades artísticas que cada uno de nosotros posee.

El curso tenía la intención de apoyar el desarrollo profesional de los jóvenes que trabajan en el ámbito de la inclusión social. Otra gran ventaja para mí en Austria. A la formación había las personas con discapacidad, pero se las arreglaron para participar activamente en la mejor forma en casi todas las actividades del proyecto. Tuve el placer de trabajar con ellos en grupos de diferentes actividades, y después pocos días del curso estaba convencido de que las capacidades de estas personas eran más que sus discapacidades físicas. Bien sentido de humor, calidez y dedicación eran ilimitadas, que en muchos casos me hizo olvidar las dificultades que se enfrentan todos los días. Con ellos y con otros jóvenes examinamos a qué nos cuesta para ser un ciudadano, ¿cuáles son los criterios para ser llamado tal, cuáles son nuestros derechos, ¿cuáles son nuestros deberes civiles?

Después de acumular los conocimientos por el tema se acercamos a la idea de la ciudadanía en tres niveles: local, nacional y regional. A través de simulaciones, hemos implementado una serie de actividades relacionadas con la actividad cívica de los personajes reales de la sociedad. Discutidos en un problema real y vivo para muchas ciudades modernas relacionadas con consumo de drogas entre los jóvenes, y como este problema afecta nuestra sociedad. Celebramos una reunión en el Ayuntamiento de la ciudad, donde los padres, maestros, policías, periodistas, abogados, juez de la corte local, las ONG y los ciudadanos propusieron ofertas al alcalde (yo) y los concejales municipales. Todos mostraron una ciudadanía activa en la cuestión, defendiendo sus puntos de vista con varios argumentos. Estos métodos informales (juegos de rol, simulaciones, métodos de grupo, debates, casos reales) ayudaron a cada uno de nosotros para enriquecer sus experiencias, adquirir nuevos conocimientos y habilidades en términos de ciudadanía activa.

A la formación nuestros amigos con discapacidad revelaron cómo pueden cambiar la legislación a nivel nacional y supranacional. Nos dieron la oportunidad de comprender la forma en que lucharon por sus derechos en el ámbito local, la forma en que expresan su ciudadanía a las autoridades locales y nacionales. Revelaron cómo luchaban, qué métodos utilizan y cómo ser eficaces en sus reclamaciones a los políticos.

En el último día cada uno de los participantes tuvieron la oportunidad de presentar su idea de proyectos relacionados con la ciudadanía activa, donde muchas ideas interesantes se aparecieron.

Finalmente quiero terminar con gratitud y una valiosa lección que aprendí en Deutschlandsberg. Por supuesto que estoy muy agradecido a la Foro Juvenil Búlgaro, que me eligió para representar a la organización de esta formación muy interesante y de gran utilidad y de la maravillosa organización de los socios austriacos (Wolfgang, Inga y otros voluntarios)! Muchas gracias por todo su trabajo en el proyecto. La lección que he aprendido es no darse por vencido nunca, porque nada es imposible. Como las personas con dificultades pueden manejar de  defender su posición ciudadana, ¿por qué las personas sin discapacidades físicas no lo hacen?

 Sofía,

12.05.2013

[/lang_es][lang_de]

„Gib niemals auf“

Kaloyan Tsvetkov

\Das Bulgarische Jugendforum\

Zwischen den 28. März und 6. April 2013, fand eine der interessantesten Trainings, in die ich je teilgenommen habe, statt – „Bürger Europas“ , in Deutschlandsberg , Österreich. Dies war eine große Chance für mich , da es war 10 Tage von Aktivitäten und Themen, die mir nicht so vertraut waren. Ich habe viele verschiedene Sichtweisen und Definitionen der Bürgerschaft gelernt, wie wir für unsere Rechte verteidingen können und viel mehr. Ich erkannte, dass das Wort “ Bürgerschaft “ hat die gleiche Wurzel in den meisten Sprachen hat, der Fokus ist auf die Bürger . Es gilt für Englisch, Spanisch , Ukrainisch , Deutsch, Kroatisch , Lettisch und auch für das schwierige Estnisch. Egal , Definitionen von Bürgerschaft varieren je nach dem Land und einige sind ziemlich faszinierend.

Ein weiterer wichtiger Teil der Ausbildung für mich war die Möglichkeit, mit dem Rest der Teilnehmer historische und aktuelle Perspektiven über die Bürgerschaft in Europa zu diskutieren und zu teilen. Wir erkundeten die wichtigsten sozialen Ausdrucksformen der europäischen Bürger in den vergangenen Jahrhunderten und wie diese Europa geformt und verwandelt haben und auch wie wir Europa in den kommenden Jahren verändern möchten. Es war sowohl unterhaltsam als auch nützlich , die Rollen der römischen Kaiser, Mittelalterliche Ritter und moderne Politiker zu spielen. So war jeder von uns in der Lage ,ein Verständnis für diese Parte zu äußern und zu erfahren, wie Menschen in verschiedenen Epochen sich benahmen und auch natürlich konnte jeder seine künstlerische Seite an das Publikum präsentieren.

Das Ziel der Ausbildung war, die berufliche Entwicklung der jungen Menschen, die im Bereich der sozialen Eingliederung sind, zu unterstützen – ein weiterer großer Vorteil für mich gleich. Teilnehmer mit körperlichen Behinderungen nahmen an den meisten Aktivitäten des Projekts gleich teil. Ich hatte das Vergnügen, eng mit ihnen auf verschiedenen Aufgaben zu arbeiten und in nur ein paar Tagen habe ich bestätigt, dass ihre Behinderungen sind weit von ihren Fähigkeiten in der Unterzahl . Ihr Sinn für Humor, der Wärme und der Überzeugung, die sie besitzen, sind unendlich und so habe ich oft die Schwierigkeiten, mit denen sie täglich konfrontiert sind, vergessen. Gemeinsam haben wir diskutiert , was man braucht , ein Bürger zu sein, was die Kriterien sind, als solche uns zu bezeichnen., welche unsere Rechte und Pflichten sind.

Nach der Gewinnung zusätzliche Kenntnisse, die Teilnehmer erkannten die Staatsbürgerschaft auf drei Ebenen – lokal, national und regional. Wir spielten Simulationsübungen auf  verschiedenen sozialen Aktivitäten und diskutierten ernsthafte, realen Probleme wie Drogenkonsum unter jungen Menschen und die sozialen Kosten davon. Ein öffentliches Forum fand im Rathaus statt, wobei Eltern , Lehrer, Polizeiwachen , Journalisten , Anwälte, ein lokaler Richter , NGOs und aktive Bürger zu gemeinsamen Ideen und Lösungen mit dem Bürgermeister teilten. Alle von den Teilnehmern haben in dieser Simulation eine aktive soziale Stand gezeigt, durch Argumente unterstützt. Solche nicht – formalen Methoden ( Rollenspiele , Simulationen , Diskussionen und Fallstudien) halfen alle, um ihre Kenntnisse und Erfahrungen der aktiven Bürgerschaft zu bereichern.

Bei der Ausbildung haben unsere Freunde mit Behinderungen aufgedeckt, wie sie nationale und internationale Gesetzgebung mit ihrem Stand zu sozialen Fragen beeinflussen können. Sie gaben uns die Möglichkeit gegeben, ihre Kämpfe in der Verteidigung ihrer Rechte und ihre Position als Bürger vor der lokalen und nationalen Regierung zu verstehen. Sie zeigten uns wir wir effektiv sein können.

In den letzten Tag jeder von uns hatte die Bühne, um seine Erkenntnisse für ein Projekt zur aktiven Bürgerschaft zu präsentieren und es bot viele wunderbare Ideen für die soziale Eingliederung von Menschen mit Behinderungen.

Zum Abschluss , möchte ich mich bei dam Bulgarischen Jugendforum’s Direktoren bedanken, für die Wahl, ich die Organisation an diesem angenehmen und nützlichen Ausbildung zu vertreten und und ein großes Dankeschön an unseren österreichischen Partnern für die wunderbare Anordnung (Wolfgang , Inga und der Rest der Freiwilligen ) und die großartige Arbeit an dem Projekt ! Ich möchte auch eine wichtige Lektion, die ich dort gelernt habe, teilen – wir sollen nie aufgeben, weil es keine unmöglichen Dinge gibt, nur Dinge, die wir nicht genug wollen. Wenn Menschen mit täglichen Kämpfe auf die kleinsten Dinge es tun können, was hält der Rest von uns ?

Sofia,

12.05.2013

[/lang_de]