Какво научих по време на проекта "Game Time" в Германия?|What did I learn during “Game Time” in Germany?|¿Qué aprendí durante “Game Time” en Alemania?|What did I learn during “Game Time” in Germany?

[lang_bg]

Какво научих по време на проекта Game Time в Германия?

Яна Тошева

(Български Младежки Форум)

Впечатленията ми относто проекта “Game Time” са почти изцяло позитивни, защото определено придобих нови познания в областта на гейм дизайна. Обучителите бяха изключително компетентни в създаването на образователни игри и изглеждаха мотивирани да разпространят своя опит сред нас, участниците. Това, което остави най-силен отпечатък върху мен обаче, бяха хората, с които се запознах и завързах контакт, защото всеки имаше какво да сподели относно работата си, интересите си, пътуванията си по света и разбира се участието в други подобни европейски проекти. Много ми хареса, че заедно с още 5 души успяхме да създадем игра, която се хареса на другите и всичко беше готово в рамките на 2 непълни дни. Самият процес – от подбирането на идеи, решаването какво да изберем и какво не, начинът, по който трябваше да навържем всички парченца, така че всичко да е логично накрая – беше безкрайно вълнуващ. Сблъсках се с възможността да работя в голям екип и осъзнах, че това не е за мен. Не ми се отразява добре работата в отбор с повече от 6-7 души, защото по едно време настъпва някаква пълна суматоха и шумът става непоносим. Установих, че ми допада да имам по-добра връзка с хората, с които се налага да работя, защото при създаването на даден продукт се изисква да вярваш на всичките си съотборници, че ще свършват своята част от задълженията си навреме. Тъй като уча специалност в сферата на компютърните игри, за пръв път видях колко е полезно за участниците след играта да проведеш дискусия на зададена тема. В сферата, в която уча, не ми харесва, че голяма част от игрите се базират на насилие и обикновено децата изолират себе си от хората в стаята, докато стоят пред компютъра.

От друга страна, на курса всички обсъждахме игрите заедно, разработвахме стратегии и давахме своето мнение по въпросите, които ни бяха отправяни. Честно казано, програмата ми се видя леко натоварваща и ми се искаше да имаме повече свободно време, прекарано навън. Знам, че сезонът не е подходящ за организиране на всички дейности по този начин, но ми липсваше дозата движение и физическа активност на чист въздух тази една седмица. Определено участието в програмата ми донесе много позитиви в живота и хора, с които накрая ми беше мъчно, че трябва да се разделя.

София,

16.12.2018

[/lang_bg] [lang_en]

What did I learn during “Game Time” in Germany?

Yana Tosheva

(Bulgarian Youth Forum)

The Game Time project created mostly positive impressions on me as I definitely enhanced my knowledge in the field of game design. The coaches were extremely competent in creating educational games and seemed motivated to spread their experience among us. What left the strongest impression on me, however, was the people I met and made contact with, because everyone had something to share about their work, interests, travels around the world, and of course, participation in other similar European projects. I liked the fact that in less than 2 days together with 5 other people we managed to create a game that the rest of the group liked and found interesting. The very process of creating the game was extremely exciting – from selecting the ideas, through deciding what to put in and what not, to the way we had to tie all the pieces so that everything seemed logical at the end. I was faced with the challenge of working in a big team and I came to the conclusion it was not for me. Being in a team with more than 6-7 people doesn’t work well for me, because at one point there is a lot of chaos and way too much noise. I found that I like having a closer relationship with the people I have to work with, because creating a product requires you to rely on all of your teammates to do their part of the project on time. As I am currently enrolled in degree, I realized for the first time how useful it could be for the participants to have a discussion on a specific topic, after they have played a game. I dislike the fact that nowadays many of the computer games are based on violence and the kids often isolate themselves from the people in the room while they are playing games on the computer.

On the other hand, during the project we all discussed the games together, developed strategies, and gave our opinion on the issues which were being raised. To be honest, the schedule was a bit overwhelming and I would have loved to have spent more free time outside. I know the season is not suitable for sessions outside, but that week I missed the movement and physical activity in the fresh air. I certainly had a lot of positive experiences during the project and in the end I had a hard time parting ways with the people I met there.

Sofia,

16.12.2018

[/lang_en] [lang_es]

¿Qué aprendí durante “Game Time” en Alemania?

Yana Tosheva

(Foro de la Juventud de Bulgaria)

El proyecto Game Time me creó impresiones en su mayoría positivas, ya que definitivamente mejoré mi conocimiento en el campo del diseño de juegos. Los entrenadores eran extremadamente competentes en la creación de juegos educativos y parecían motivados a difundir su experiencia entre nosotros. Sin embargo, lo que más me impresionó fue la gente que conocí y con la que contacté, porque todos tenían algo que compartir sobre su trabajo, intereses, viajes alrededor del mundo y, por supuesto, participación en otros proyectos europeos similares. Me gustó el hecho de que en menos de 2 días, junto con otras 5 personas, pudimos crear un juego que al resto del grupo le gustó y encontró interesante. El proceso mismo de crear el juego fue extremadamente emocionante, desde la selección de las ideas, pasando por decidir qué incluir y qué no, hasta la forma en que teníamos que unir todas las piezas para que todo pareciera lógico al final. Me enfrenté al desafío de trabajar en un gran equipo y llegué a la conclusión de que no era para mí. Estar en un equipo con más de 6-7 personas no funciona bien para mí, porque en un momento dado hay mucho caos y demasiado ruido. Descubrí que me gusta tener una relación más cercana con las personas con las que tengo que trabajar, porque crear un producto requiere que confíes en que todos tus compañeros de equipo hagan su parte del proyecto a tiempo. Como actualmente estoy matriculada en un grado, me di cuenta por primera vez de lo útil que podría ser para los participantes tener una discusión sobre un tema específico, después de haber jugado un juego. No me gusta el hecho de que hoy en día muchos de los juegos de computadora se basen en la violencia y los niños a menudo se aíslan de la gente que está en la sala mientras juegan en la computadora.

Por otro lado, durante el proyecto, todos discutimos los juegos juntos, desarrollamos estrategias y opinamos sobre los temas que se estaban planteando. Para ser honesto, el horario fue un poco abrumador y me hubiera encantado haber pasado más tiempo libre afuera. Sé que la temporada no es adecuada para sesiones afuera, pero esa semana perdí el movimiento y la actividad física al aire libre. Ciertamente tuve muchas experiencias positivas durante el proyecto y al final tuve dificultades para separarme de las personas que conocí allí.

Sofía,

16.12.2018

[/lang_es] [lang_de]

Wir entschuldigen uns, leider ist der Beitrag in der ausgewählten Sprache noch nicht verfügbar.

[/lang_de]